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教育学院教学督导信息月报(2008年5月)
2015-11-18 00:49     (点击次数)

本文地址:http://www.ifacekr.com/info/1044/1577.htm
文章摘要:教育学院教学督导信息月报(2008年5月),毫不介意剧情荒无人烟,全屏举报者肉体。

教育学院教学督导信息月报

填报日期:08年5月

教师

情况

前期的学习和专题教研活动效果初现。从教师的训教情况看,网上赌球:能根据高职教育特点研究教学,更加精心设计教学活动;教学效果有了明显提高,在校内实训方面尤为突出。教师能根据现有条件,挖掘一切可利用的资源,用各种手段锻炼提高学生的实践能力,课堂教学理念方式开始发生质的变化;教师对职业领域的关注研究意识大大增强,职业、工作任务、工作过程在训教过程中均有不同程度的体现。

学生的基础不同,且差距较大,教师需对学生情况了解分析。教师在个体化教学方面需加强。

学生

情况

由于学生的来源基础不同,有些课程部分学生有学习难度,如数学、英语,应从内容的调整和教学手段的改进入手寻求改变途径;07级学生已熟悉学校环境,开始产生惰性,如不加强管理教育,就会存在上课迟到甚至旷课现象。辅导员及任课教师应注意这种现象,不能任其发展。

院系

及督

导组

教学

管理

和督

导工

本月主要做了以下几项工作:

1.结合学院年度优秀教师和优秀青年教师评选,学院督导组组织了听课评课活动。从听课反馈情况看,教师都在积极进行教学改革和探索,运用项目教学、行动导向教学法,使学生真正行动起来,提高了学生的学习兴趣,课堂教学效果均有明显提高。

2.根据学院要求,进行了认真细致的期中训教检查,各专业都认真填写了自查表和自查报告,并汇总形成《教育学院期中自查报告》。

其他

1.05级开始各项毕业准备工作。

2.经过一年的顶岗实训,62名毕业生全部取得《大学生工作经历证书》。

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