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督导信息月报(2012年6月)
2015-11-18 12:01     (点击次数)

本文地址:http://www.ifacekr.com/info/1017/1966.htm
文章摘要:督导信息月报(2012年6月),抱令守律大宗莽山,亚洲三户亡秦麦芽糖。

任课教师:吴现文 课程名称:社保商保代理 班级:2010级

听 课 人:于洲、丛晓静 时间:2012618日第3.4节 地点:闻道楼404教室

标 准

情况

备课充分、内容充实、条理清楚、概念准确、重点突出、难点注重启发、注重培养学生能力、讲述熟练、语言生动、板书清楚、师容端正、精神饱满、按时点名、按时上、下课,课堂秩序良好、理论联系实际、积极有效地利用多媒体辅助手段,效果较好。

教学态度认真,提前到教室做准备工作,没有出现迟到现象;备课充分,基本上都是脱稿讲课,对讲课内容娴熟,授课语言流畅、表达清晰,教学规范;使用多媒体课件,且课件质量和显示效果都较好;课堂教学内容丰富、分量适当,能理论联系实际。建议:

  1. 加强师生互动。以学生为主体。

  2. 案例分析过程中最好以小组为单位,让学生参与互相评教,教师进行分析归纳总结。

  3. 与训教办沟通,制定相关教材

跟踪听

为了促进教师进一步深化学院“三抓”“二促”的办学理念,优化课堂教学,全面提高教学质量,为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。教育学院对参与公开课的教师,采取结对子和跟踪教学相结合的方式,对教师进行个别辅导,收到了很好的效果。通过跟踪教学不仅提高了教师的教学水平,教师之间既汲取他人长处,又为自己的教学提供借鉴,同时也通过评课给教师提供力所能及的帮助。

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